Margem Esquerda

Escola do cadela não há como ela ... as meninas de cinco olhos, as orelhas de burro ... as estações, os apeadeiros, as serras, os rios, os afluentes ... as províncias ... ai que saudades do meu Portugal! Viva ! Viva ! [um filósofo não pode fazer crescer uma copa tão grande tão grande que dê sombra em ambas as margens... a não ser que o rio já não seja o Tâmega, afluente do Douro ...]
 

Não se pode confundir a forma com o conteúdo. A escola de, hoje, não faz “escola”: é um lugar por onde se passa ou que serve de armazém de meninos, enquanto os pais trabalham. A escola já foi um lugar de trabalho de reflexão, de desenvolvimento de competências, de aprendizagem de regras e de saber conviver no respeito mútuo. Não deu só instrução, deu também formação. João de Deus não toleraria a escola de hoje.

As sombras junto ao Tâmega não escondem ninguém: apenas ajudam a refrescar a mente.
 

Pondo entre parênteses o primeiro período [informa=conteúdo] que não acrescenta, sempre quero emendar: afinal o filósofo ainda empunha a palavra. Quanto ao que mais é dito, admito com 'mas'. Não posso esquecer quem se fez com essa escola e o exemplo não se recomenda. Essa escola ajudou a anestesiar várias gerações de bem comportados cidadãos. O resultado está hoje à vista. O que vem sendo publicado nesta "margem esquerda" faz eco disso mesmo, indignando-se.

Sem sombra de dúvida, por questão de método…
 

Penso que tem razão no que se prende com a ideologia. A escola, durante o fascismo, foi um instrumento ideológico de domesticação. Eu repudio isso. O lado positivo que eu vejo não está aí. Refiro-me à escola no sentido da aprendizagem, de fazer entender aos alunos que o estudo implica trabalho, o saber resulta da reflexão e que o aluno, tal como muitos de nós defendíamos nas manifestações que fazíamos no dia do estudante (14 de Março), é um jovem trabalhador intelectual, com direitos e deveres. Hoje estudar é uma actividade lúdica e os professores perderam toda a autoridade e dignidade.

Repare o que são, hoje, as associações de estudantes!... Não lutam por uma escola ao serviço do País, mas por minudências, privilégios e nesses movimentos vão ganhando a visibilidade que lhes permite o carreirismo político e um lugar na mesa do orçamento pago pelos contribuintes.

A escola do facilitismo e do embuste é pior do que a outra escola. É que a escola fascista obrigava-nos a pensar no regime, a repudiá-lo e a sermos solidários na luta pela democracia. Esta escola desenvolve o individualismo, o egoísmo, a indiferença e o vazio.
 

E é um escândalo que a escolha de manuais tenha deixado de ser um acto pedagógico para se tornar num negócio feito entre lanches e cocktails nos hotéis de luxo.

Tudo de bom (no muito pouco que existia) tem deixado de o ser, para dar lugar às instaladas e portentosas vaidades disto, daquilo e daqueloutro ... E porque se faz da Escola, das crianças e do Ensino, um negócio!
Há pouco tempo precisei de um livro, editado pela Texto Editora e desloquei-me à Avenida dos Estados Unidos aqui em Lisboa... e fiquei impressionada com o trato, se fosse professora era uma coisa, se não fosse era outra, ou seja, duas formas distintas de se consumir o livro de uma editora para escolas. Às crianças e pais, o espaço era insignificante e não existia promoções e estratégias do vendável e os dois empregados eram malcriados e aos professores o espaço que existia era digno, grande e confortável, mas descaradamente vendável com os respectivos funcionários mais bem preparados, com aqueles estúpidos, exagerados e falsos sorrisos a quererem impingir tudo e mais alguma coisa…
Choquei-me com este estar do NEGÓCIO assim num aparato de uma imagem nada exemplar e que nada interessa, nem valoriza o Ensino, a Aprendizagem e a ESCOLA e o futuro dos nossos filhos e das crianças deste país...
E pensei, então mas isto é descaradamente um absurdo, e os responsáveis de todas estas áreas não se insurgem, é possível isto ???
O que se está a «fazer» à volta do Ensino é mais grave do que pensamos.
E até neste que poderá ser considerado um pequeno pormenor, mas que tem o seu grande significado a tudo dizer e que é relativamente ao peso dos livros nas mochilas das crianças, para se exibir um grafismo exagerado em desnecessários espaços em branco num tudo se consumir em exagero!!!
Até quando isto vai durar ou nós permitiremos que tal continue a acontecer a deixarmo-nos enganar assim ???

Abraço
 

Minha amiga: E a revolta de quem escreve, há muitos anos, manuais, numa pequena editora, como a Afrontamento!..